كيف تستخدم عقاب الإقصاء لتأديب الطفل؟

[توحد ارواح]

كيف تستخدم عقاب الإقصاء لتأديب الطفل؟ العقاب لا يقصد به إيذاء الطفل، بل يعتبر أحد الأشكال لتوقف الطفل عن الأفعال السلبية، ولا يقصد بالعقاب الضرب، أو الإيذاء البدنى، فذلك أحد أنواع العقاب، ولا يجب أن يتم اتخاذه فى بادئ الأمر كأحد أساليب العقاب. إن الهدف من العقاب، هو أن يقوم الطفل بالارتباط الشرطى بين العقاب والسلوك السيئ، ولا يمكن أن يكون العقاب دائما، أو لا يتناسب مع حجم الخطأ، بل يجب أن يكون مناسبا لسن وحجم الخطأ العقاب قد يكون له أشكال كثيرة، مثل إقصاء الطفل، أو التجاهل السلوك السيئ، أو رفض التحدث، أو تذنيب الطفل لمدة معينة، إلا أن كل عقاب له بعض الفنيات التى يجب اتباعها، لسببين الأول، حتى يتعلم الطفل التوقف عن السلوك السيئ، والسبب الثانى عدم إيذاء الطفل نفسيا لفترة طويلة. وعند استخدام، طريقة الإبعاد أو الإقصاء، Time Outوهو إجراء عقابى يهدف إلى تقليل السلوك غير المقبول، ويقوم على افتراض أن السلوكيات غير المرغوبة، التى يأتيها الطفل تحدث نتيجة وجود دعم من الأشخاص الذين حوله. وعلى سبيل المثال الطفل، الذى يتحدث ويضحك فى الفصل (وهذا سلوك غير مرغوب فيه)، فإن ابتسامات الطلاب الآخرين تدعم هذا السلوك وتشجعه لدى الطالب ويعتبر هذا تعزيز ودعم لسلوك خطأ، لذلك يستخدم عقاب الإقصاء أى إبعاد الطفل كأحد وسائل العقاب. ولكى يتم إبعاد وإقصاء الطالب المسيئ يجب أن يكون هناك عدة نقاط. 1. إبعاد الطفل عن مصادر المدعمة لسلوك السيئ. 2. حجز الطفل فى مكان بعيد لمدة مؤقتة ومحدودة بعد تأدية السلوك غير المرغوب. 3. أما إبعاد الطفل عن مصادر التعزيز فيكون فى غرفة خاصة لا يتوفر فيها التعزيز. وتجب مراعاة عدة عوامل منها استخدام مكان معدوم المتعة أو الأهمية بالنسبة له، فلا يجب أن يحتوى على ألعاب أو رسوم أو أى شىء من هذا القبيل حتى لا يصبح السلوك السيئ أحد الأسباب للحصول على مغيرات الأمور. كما يجب القيام بعملية الإبعاد بهدوء قدر الإمكان وعدم الدخول فى مناقشة مطولة، ويكفى تذكيره فقط بأن ما فعله جزاؤه الإقصاء، مشيرة إلى أن استخدام هذا النوع من العقاب، يجب أن يكون بعد استنفاد الفنيات الإيجابية، وعدم استخدامها مع الحالات التى تخاف من الانفراد، والحبس كما يفضل تعزيز السلوك المرغوب المضاد للسلوك الخاطئ مع الإقصاء. الإسراع فى تنفيذ الإقصاء ضرورية، حتى يتمكن الطفل من الربط بين الإقصاء والسلوك، وتستخدم هذه الفنية كثيرا مع الأطفال أكثر من البالغين، وتستخدم لحل المشكلات السلوكية داخل الفصل مثل العدوانية، المشاكسة، الثرثرة والتخريب

[الآمير العآشق]

إن الهدف من العقاب، هو أن يقوم الطفل بالارتباط الشرطى بين العقاب والسلوك السيئ، ولا يمكن أن يكون العقاب دائما، أو لا يتناسب مع حجم الخطأ، بل يجب أن يكون مناسبا لسن وحجم الخطأ

يسلمووو توحد
معلوووماآت ونصاآئح كتير حلووه
لتنشئه صحيحه للطفل
دمتي متالقهـ

[سارة بنت مصر]

يسلموووووووووووووو على التوبيك

[بسكوته مصريه 2014]

لتنشئه صحيحه للطفل
دمتي متالقهـ

[العاشق الذى لم يتب]

موضوع قيم
وانتقاء رائع
تسلم الايادى
ويدوم التميز
تحياتى

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الآمير العآشق إن الهدف من العقاب، هو أن يقوم الطفل بالارتباط الشرطى بين العقاب والسلوك السيئ، ولا يمكن أن يكون العقاب دائما، أو لا يتناسب مع حجم الخطأ، بل يجب أن يكون مناسبا لسن وحجم الخطأ يسلمووو توحد معلوووماآت ونصاآئح كتير حلووه لتنشئه صحيحه للطفل دمتي متالقهـ

تمام لازم يكون الجزاء من جنس العمل
شكرا تواجدك الطيب
فى امان الله

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة بنت مصر يسلموووووووووووووو على التوبيك

ميرسى نورتى يا قمر

[الأميرة رودي]

نصيحه جميله جداا
يسلمو ايديكي

[رآقيہ بأخلاقـى]

نصائح حلوة ومفيدة لكل ام
تسسلمى ندى على الانتقاء المفيد والرائع
يدوم يا قمر