طفل الخامسة مفترق طرق

[توحد ارواح]

السلام عليكم


للطفل الصغير عالمه الخاص، وطريقة محدودة في التفكير، ومشاعر حساسة يستمد تدفقها وانسجامها من المحيطين حوله، وهو في كل هذا يجسد ذلك من خلال ما يسمى باللعب، الذي يعتبر سلوكا فطريا وحيويا في حياته، ومهارة مهمة لتكوين شخصيته التي تتناغم مع المرحلة العمرية التي يمر بها.
…………………………


وطفل «الخمسة أعوام» طفل في مرحلة شديدة الخصوصية، بل إنها محطة فارقة في مرحلة الطفولة المبكرة، ولذلك فهي تحتاج منا كآباء ومربين إلى مزيد من التفهم لجوانبها، والإحاطة بأبعادها، كي نخرج منها بنتائج مرضية تضع الطفل على المراحل التالية بدون أزمات أو تعقيدات قد لا يحمد عقباها.
…………………………


مفترق الطرق
تعد سن الخامسة مفترق الطرق في حياة الطفولة، فغالبا ما يميل الطفل في تلك المرحلة إلى التعلم من والديه المهارات المتنوعة، وخاصة التي تتعلق بمهنة الأب أو الأم، وتنتقل علاقته بالأشياء التي يتعلمها من مجرد لهو برئ وحب استطلاع إلى تقييم فوائدها الموضوعية في عالم الإنتاج والعمل، وتنتابه أحلام وآمال أن يكون صاحب حرفة يستطيع بوساطتها أن يحصل مستقبلا على مصدر للرزق والعمل الذي يؤهله لأن يكون مثل أبيه والبنت مثل أمها.




…………………………


هنا إذا نجح الطفل في اكتساب بعض المهارات فإنه يشعر بالرضا عن نفسه، ويشعر بالقوة الناتجة عن قدرته على التحكم والحصول على المهارات، أما إذا فشل فإنه يشعر بالنقص الذي ربما يدفعه إلى أن يحن إلى ماضي الاستمتاع الأسري في المراحل السابقة «النكوص إلى الطفولة»!!.
………………………………



لذلك ينبغي أن تتركز اهتمامات الوالدين في تلك المرحلة على مساعدة الطفل الحائر في تخطي صراعاته النفسية الداخلية بمنحه مزيدا من الإشباع ، ومنحه الراحة في أن يقرر بدون خوف، وكذلك يُمنح الدفء والحب في الأسرة، للسيطرة على الانفعالات في داخله، وفي تعامله مع الآخرين.
………………………………



فالطفل لا يستطيع أن يقوم بالمهام بنفسه ودون مساعدة أبويه, إلا إذا كان يشعر بقدر من الأمان والطمأنينة, وهي مشاعر لن يحصل عليها إلا عن طريق الحب والحنان اللذين تمنحهما له الأسرة, مما يغذي ثقته بنفسه, ويدفعه نحو اكتشاف العالم من حوله.
………………………………


لابد من التعامل مع طفل الخامسة على أنه صار مدركا جيدا لكل شيء يجري من حوله، وبالتالي فهو يتفهم القواعد والحدود وما هو مسموح وما هو غير مسموح، وهو في الوقت نفسه يمتعض من الإهمال والتهميش، ويحب أن يعبر دوما عن وجوده في هذا العالم المكتظ من حوله، بالعناد تارة أو الأنانية تارة أخرى، وهنا يأتي دور الأبوين في تنظيم وتصفية سلوكياته، ورسم الحدود بين المقبول وغير المقبول.
…………………………


وتبقى الوسيلة الأفضل لتدعيم الذات هي عدم ترك الطفل يعاني الفراغ، وذلك من خلال توفير الألعاب المسلية والتعليمية في آن واحد، وينصح باختيار الألعاب التي تشجعه على التفكير والإبداع .. إن اللعب الموجه هو من أفضل أنواع اللعب، عندما يعطيه الكبير الفرصة والتشجيع عن قصد ووعي ودون تدخل مباشر، فهذا من شأنه أن يوسع مخيلته ويزيد حيويته .. دعه يلعب، وعلمه من خلال هذا اللعب.

[Fatma eissa]

طرح قيم ومفيد
تسلمي ياقمر

[(طائر الشرق)]

مجهود جميل

وعطاء بلا توقف

خالص الدعوات

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatma eissa طرح قيم ومفيد تسلمي ياقمر

ميرسي ي قمر


نورتيني

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (طائر الشرق) مجهود جميل وعطاء بلا توقف خالص الدعوات

تسلم ع الرد والمرور

[جبل عالي]

طرح قيم ومتابعة راقية
لروحك كل الشكر والتقدير

[ياسمينااا]

معاكي حق توحد الطفل في السن دا بيحتاج اهتمام اكتر
لازم نفهم أنه بقي يفهم اللي بيحصل حواليه وبيفرق بين الصح والغلط
وعلينا أننا تزود مهاراته من خلال حاجات هو بيحبها
موضوع قيم ومفيد
تسلمي حبيبتي

[العاشق الذى لم يتب]

انتقاء رائع
سلمت يمناك
ودمت بخير
تحياتى وودى

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جبل عالي طرح قيم ومتابعة راقية لروحك كل الشكر والتقدير

تسلمي جبل ع المرور الجميل
نورتي

[توحد ارواح]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسمينااا معاكي حق توحد الطفل في السن دا بيحتاج اهتمام اكتر لازم نفهم أنه بقي يفهم اللي بيحصل حواليه وبيفرق بين الصح والغلط وعلينا أننا تزود مهاراته من خلال حاجات هو بيحبها موضوع قيم ومفيد تسلمي حبيبتي

تمام كلامك ياسمين
كل مرحله ولها توجيهاتها
سعدت بمرورك حبيبتي
نورتي