سهراتنا هنا كلها من اول يوم 1/1/2009 الى 26 / 1 / 2009

[عراقي]

واحب ان انقل لكم ماجاء بجريدة بالقانون للكاتبه الطرابيشي

[احلام زياد]

انا معك روني

ان الزوجه لازم تهي البيت لزوجها هدواء

لانه جاي مشحون من ضغط العمل


سوالي لو الزوج هو اصلا عصبي واقل خطا ينزل في اولاده ضرب

كيف نتعامل معه

[رونى 2008]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احلام زياد انا معك روني ان الزوجه لازم تهي البيت لزوجها هدواء لانه جاي مشحون من ضغط العمل سوالي لو الزوج هو اصلا عصبي واقل خطا ينزل في اولاده ضرب كيف نتعامل معه

ردا على سؤالك اختى أحلام

ذلك يوجهنا أن نطرح سؤالا مثله


كيف يمكن للاباء الذين يعانون من سوء تعاملهم مع أبنائهم أن يقلعوا عن ذلك ويتصرفوا كأباء متفاهمين رحماء؟

لابد أن يعلمو ا يقينا انهم مخطئون ثم لابد من حضور دورات تدريبية لمعرفة كيفية التعامل مع أخطاء الابناء بالاضافة الى ضرورة قراءة سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم
بالاضافة الى جلسة حوار مع أبنائهم لمعرفة مشاكلهم ومساعدتهم فى تقديم الحل المناسب

[حواء]

ارجوا ان تسمحولي بالمشاركة في السهرة معاكم

احب اني ارحب بكل الموجودين

وحبها اني اقولكم تجربتي مع اولادي

اولا انا كنت من ضمن الجاهلين الكتير اللي فاكرين ان الشدة والضرب هو العلاج

بس مع الوقت اكتشافات انه بيجيب نهاية عكسية وابتدا اولادي ميفرقش معهم الضرب

ويعندوني كتير جداا

ومع قرائتي الكتير اكتشفت واتعلمت اساليب كتيرة ومنها

ان الحب والحنان هو افضل سبيل علشان اغير اي اسلوب غلط يسلكه اطفالي

والحمد لله دلوقتي مش بيضربهم خالص

بالحب تنصلح كل الامور

لكم تحياتي

[حنـــــون]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونى 2008 الاخت الغالية / حنون أهلا بيكى معنا فى سهرتنا وأنا معك اختى وكلامك صحيح وردا على سؤالك ليه مفهوم التربية عندنا مرتبط بالشدة والعنف ؟ والاجابة هى : قد يكون سبب العنف والمشاحنات والخصومات من البيئة المحيطة بالزوجين ، إما أهل الزوجة بتدخلاتهم وعدم رضا الزوج عن ذلك ، وإما بتدخل أهل الزوج وعدم رضا الزوجة عن ذلك ، ومن هنا تنشأ الخلافات والمشاحنات التي قد تصل إلى مد الأيادي ، وقد يعود الزوج من عمله متعبا محملا بهمومه ولا يجد الراحة في البيت ، بل يجد زوجة بانتظاره ، وبدلا من تهيئة الجو المريح له لينسى هموم ومتاعب العمل ، يجدها سببا آخرا في متاعبه ، مما يجعله يقوم بأفعال وسلوكيات لا إرادية قد تصل حد العنف ، ولم تتصرف الزوجة بحكمة عندما شعرت بتعب زوجها ، فكانت السبب المباشر لحدوث الخصام والكلام الذي قد يصل إلى العنف . وللمعلومية فإن العنف وتوتر العلاقة بين الوالدين تؤثر في سلوك الأبناء ، حيث أثبتت الدراسات والأبحاث ذلك ، حيث أن الخلافات والمشاحنات والعنف الحاصل بين الزوجين تؤثر على سلوك الأبناء ، كما أن تربيتهم لن تصل إلى الطريقة المثلى ، وتخلق في البيت جوا من التوتر يؤثر في حياة الأبناء تأثيرا بالغا

اهلا بيكى انتى اختى الغاليه

وبجد كلامك صح جدا وياريت كلنا نفهموا

ونعمل بيه فى حياااااااااااتنا وتربية ابنائنا

وعرفه لو رجعنا لسنة النبى صلى الله عليه وسلم

مش هنلاقيه كان بيستخدم العنف والشده ولكن دائما

كان يستخدم الحكمه والاسلوب الراقى فى الحوار

وكان عنده حسن استماع للاخر حتى ولو هو مش موافق

على كلامه ولكن لونظرنا لمجتمعاتنا مش هنلاقى مفهوم احترام الراى

والراى الاخر وحسن الاسلوب والحكمه فى الكلام ولكن الاباء دائما شيفين ان

ارئهم هى دائما الصحيحه لانهم اكبر سننا وخبره وبالتالى ديما شيفين ان الى ابنائهم بيقلوه

خطا وده اسلوب غير صحيح وغير تربوى لازم نعرف اولادنا بيفكروا ازى ونحاول نسعدهم بطريقه

متحضره

[رونى 2008]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حواء ارجوا ان تسمحولي بالمشاركة في السهرة معاكم احب اني ارحب بكل الموجودين وحبها اني اقولكم تجربتي مع اولادي اولا انا كنت من ضمن الجاهلين الكتير اللي فاكرين ان الشدة والضرب هو العلاج بس مع الوقت اكتشافات انه بيجيب نهاية عكسية وابتدا اولادي ميفرقش معهم الضرب ويعندوني كتير جداا ومع قرائتي الكتير اكتشفت واتعلمت اساليب كتيرة ومنها ان الحب والحنان هو افضل سبيل علشان اغير اي اسلوب غلط يسلكه اطفالي والحمد لله دلوقتي مش بيضربهم خالص بالحب تنصلح كل الامور لكم تحياتي

أهلا بيكى معنا اختى الكريمة حواء

وأنا معكى فى أن أسلوبك صحيح وأن أسلوب الحوار والتفاهم هو أفضل أسلوب

ولكن يجب أيضا الحذر فى الاكثار من هذا الاسلوب لان التدليل الزيادة يؤدى حتما الى نتيجة عكسية

فالشئ الزيادة عن حده ينقلب لضده

[حنـــــون]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عراقي معك اختي العزيزه في كل ما قلتيه واويده ميه ميه واحب ان اورد هنا بعض اساليب الرسول في تربية الاطفال في حياة النبي – صلى الله عليه وسلم- نماذج كثيرة، ومواقف تعليمية تحتاج إلى وقفات طويلة؛ لنستخرج فوائدها، ونقطف ثمارها، ونقتدي بها في حياتنا العملية، والتعامل بها مع نشء اليوم ورجال الغد، ونصف الحاضر وكل المستقبل، قال –تعالى - : " لقد كان لكم في رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر". وهذه عدة مواقف من سيرته العطرة -صلى الله عليه وسلم- مع الصغار: 1- احترام وتقدير ذات الطفل: وهذه من أهم الأمور التي يحتاج إليها الطفل دائماً، ويغفل عنها الآباء غالباً. فقد كان النبي – صلى الله عليه وسلم- يُشعر الناشئة بمكانتهم وتقدير ذاتهم، فيروي سيدنا أبو سعيد الخدري –رضي الله عنه– أن سعد بن مالك – رضي الله عنه – ممن استُصغِر يوم أحد، يقول -رضي الله عنه- إن الرسول – صلى الله عليه وسلم- نظر إليه، وقال: سعد بن مالك؟ قال: نعم بأبي أنت وأمي. قال: فدنوت منه فقبّلت ركبته، فقال : "آجرك الله في أبيك"، وكان قد قتل يومئذٍ شهيداً. فقد عامله الرسول – صلى الله عليه وسلم- وعزّاه تعزية الكبار، وواساه في مصيبته بعد ميدان المعركة مباشرة. فما أحوجنا جميعاً إلى احترام عقول الأطفال، وعدم تسفيهها، وتقدير ذاتهم واحترام مشاعرهم، وهذا يجعل الطفل ينمو نمواً عقلياً واجتماعياً سليماً إن شاء الله. 2- تعويد الطفل على تحمل المسؤولية: وهذه ضرورة لا بد من تعويد الأطفال عليها، ونحن في أوقات فرضت الاتكالية والاعتمادية نفسها على الكبار والصغار سواء بسواء، فالمربي الواعي يساعد الناشئ على تنمية مفهوم إيجابي عن نفسه، يعينه مستقبلاً على تحمل المسؤولية. فقد اهتم الرسول – صلى الله عليه وسلم- في بناء شخصية الناشئين من حوله، روى مسلم عن سعد الساعدي – رضي الله عنه- أن رسول الله – صلى الله عليه وسلم- أتى بشراب فشرب منه، وعن يمينه غلام وعن يساره شيوخ، فقال للغلام: "أتأذن لي أن أعطي هؤلاء"؟ فقال الغلام: لا والله لا أوثر بنصيبي منك أحداً". وهكذا يعتاد الطفل على الجرأة الأدبية، فينشأ وفيه قوة رأي ورجاحة عقل، بعيداً عن روح الانهزامية والسلبية، وهذا يتنافى مع الحياء الذي فرضه الإسلام. 3- حاجة الطفل إلى الإحساس بالعدل في التربية: وذلك من أهم عوامل الاستقرار النفسي، فلا يلهب الآباء الغيرة بين الأبناء، ولا يثيرون التنافس فيما بينهم بتفضيل بعضهم على بعض، وقد تكون من وجهة نظر الآباء يسيرة وبسيطة كالقبلة أو الابتسامة أو الاهتمام الزائد بتلبية حاجة واحد على الآخر، وتلبية رغباته في المأكل أو المشرب أو الملبس. فعن النعمان بن بشير أن أمه -بنت رواحة- سألت أباه بعض الموهبة من ماله لابنها، فالتوى بها سنة ثم بدا له فقالت: لا أرضى حتى تُشهد رسول الله – صلى الله عليه وسلم- على ما وهبت لابني، فأخذ أبي بيدي وأنا يومئذ غلام. فأتى رسول الله- صلى الله عليه وسلم- فقال: يا رسول الله إن أم هذا (بنت رواحة) أعجبها أن أشهدك على الذي وهبت لابنها، فقال رسول الله – صلى الله عليه وسلم- "يا بشير ألك ولد سوى هذا"؟ قال: نعم. فقال :" أكلهم وهبت له مثل هذا"؟ قال: لا . قال : " فلا تشهدني إذاً، فإني لا أشهد على جور" وفي رواية قال: " أيسرك أن يكونوا إليك في البر سواء"؟ قال : بلى. قال النبي – صلى الله عليه وسلم : "فلا إذاً" رواه مسلم. 4- حاجة الطفل للحنان والمرح وهذه حاجة ضرورية للطفل وطبيعته ما دام ذلك في الحدود الشرعية، فلا يجب أن تسرف فيها؛ حتى لا يتعود الطفل على التدليل، ولا تقتر فيها؛ فيحرم الطفل من أهم حاجياته الطبيعية، فيكون معقداً أو يتولّد عنده الانطواء والخجل. ومما رواه البخاري عن عائشة –رضي الله عنها- قالت: كنت ألعب بالبنات عند النبي – صلى الله عليه وسلم-، وكان لي صواحب يلعبن معي، فكان رسول الله – صلى الله عليه وسلم- إذا دخل يتقمَّعن منه، فيسرِّبهًن إليّ، فيلعبن معي. وهكذا لا تحرم الناشئة من الحنان الطبيعي، والمرح الذي يجدد النشاط، على أن يكون ذلك متوازياً، يحفظ لهم شخصياتهم وتماسكهم الوجداني. 5- أنت أفضل معلم لطفلك وليكن واقعك للتقدم هو مرضاة الله، وليس لأن يكون ابنك أفضل من فلان، وعوده دائماً على التشجيع، ولا تتوقع منه الكمال، واعلم أن كثرة الكلام –أحياناً- لا تؤتي أكلها، في حين تجد أن الموعظة الحسنة والقدوة الطيبة تؤتي أكلها كل حين بإذن ربها، وهذا ما أدركه الصحابة من فعل النبي –صلى الله عليه وسلم- فيروي أحد الصحابة أن وائل بن مسعود – رضي الله عنه – يذكرنا كل خميس مرة . فقال له رجل يا أبا عبد الرحمن لوددت أن ذكرتنا كل يوم. فقال: أما إنه يمنعني من ذلك أني أكره أن أمِلَّكم، وإني أتخوَّلكم بالموعظة كما كان رسول الله – صلى الله عليه وسلم- يتعهدنا بها مخافة السآمة علينا" متفق عليه.

معلومات رائعه وانا كنت لسه بقول اننا

لو رجعنا لستة النبي صلى الله عليه وسلم

اكيد هنلاقى الاسس السليمه فى التربيه

ومش هنلجئ للعنف والشده

لاننا مش هنلاقى قدوه احسن من سيدنا محمد

[رونى 2008]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عراقي واحب ان انقل لكم ماجاء بجريدة بالقانون للكاتبه الطرابيشي

كلام صحيح اخى عراقى

وأنا أتفق معه مائة فى المائة

[عراقي]

وهنا سنطرح سؤال لو سمحتولي به
هو بما اننا رفضنا جميعا واقررنا ان استخدام العنف هو حاله مرفوضه ونتيجتها ستكون عكسيه اذن سؤالي
ان الثواب والعقاب لابد منه في التربيه فكيف اذن علينا ان نستخدمه في تطبيقاتنا التربويه وفي تربية اولادنا ماهي الاساليب التي سنتبعها في تربيتنا وكيف سنحقق الثواب والعقاب

[رونى 2008]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنون معلومات رائعه وانا كنت لسه بقول اننا لو رجعنا لستة النبي صلى الله عليه وسلم اكيد هنلاقى الاسس السليمه فى التربيه ومش هنلجئ للعنف والشده لاننا مش هنلاقى قدوه احسن من سيدنا محمد

كلام صحيح حنون

لا يوجد مثل رسولنا الكريم لنتخذه قدوة لنا وهذا ليس فى تربية الاطفال فقط ولكن فى كل شئ