مواجهة بين الاعضاء 2............

[هيا*HYA*]

مواجهات الاعضاء 2
صاحب الفكرة كابو.. وصاحبه الموضوع ENG.TAMTAM وقد اوكلتنى بالمسابقه بدلا منها


تــــــــم اختيار عضويـــن

وكانت الاسئله كالاتى





*.* السؤال الاول *.*
((هو الادمان بقى عادى))
فى كل حتة تلاقى ناس بيشموا و يشربوا و يتحقنوا انواع و انواع من المخدرات
و المخدرات مش بتفرق بين صغير و كبير او بين غنى و فقير
فالمصير واحد و النهاية معروفة
فاقترح 3 اقتراحات
لكى نبعد شبابنا المدمنين عن تلك العادة



*.* السؤال الثانى*.*
اعطنا رايك من حيث الرفض او القبول
فى الدروس الخصوصية
(( مع العلم ان الدرس اللى بيتسمى خصوصى فى بعض المحافظات بيصل اعداد لاكثر من 80 ))


*.* السؤال الثالث*.*
منتدى التنمية البشرية
هو طريق النجاح و السعادة ذلك هو تعريفه فى منتدانا
فما رايك فيه بصراحة
و هل الاختبارات التى بداخله جادة ام غير ذلك .. مع التوضيح البسيط




$$ العضو الاول $$

اجابه السؤال الاول
......................

((هو الادمان بقى عادى))
فى كل حتة تلاقى ناس بيشموا و يشربوا و يتحقنوا انواع و انواع من المخدرات
و المخدرات مش بتفرق بين صغير و كبير او بين غنى و فقير
فالمصير واحد و النهاية معروفة
فاقترح 3 اقتراحات
لكى نبعد شبابنا المدمنين عن تلك العادة ,,



للأجابة علي ذلك السؤال كان من الواجب والضروري بمعرفة ماهية المرض مسبقا لكي نستطيع الحد منة ومحاصرتة قدر الأمكان !
(( ماهية المرض وتعريفة ))
مرض الأدمان هو مرض عقلي جسدي روحي , يظهر في صور واشكال معادية للمجتمع والنفس , ومرض الادمان عامة لا ينصب علي تعاطي المخدرات فقط !
وانما اتجاهة وركيزتة الاساسية هي التدمير بوجة عام !
أحتار الأطباء في توصيف وتحديد حجم المرض ووجود حلول لذلك المرض الذي يظهر في اشكال وصور معادية للنفس والمجتمع كثيرة , بالمقياس بتعاطي المخدرات كصورة واضحة لة , حتي الجلوس علي شاشة النت !
ومن هنا كان الأختلاف نظرا لتعدد الصور ,
اذا ,, هذا يجعلنا نحارب عدو ليس لة ملامح محددة ومعروفة ,
وايضا مع تناول وسائل الأعلام لذلك المرض بطريقة مخالفة سواء لأعراضة او توصيفة , التي حملت علي حامل المرض عبأ اخر وهو مواجهة المجتمع بصور جديدة تجعلة منبوذا من الجميع , مما لا شك فية يضع المريض في عزلة ومن ثم يرفض المجتمع ويرفض نفسة ايضا ! ويستمر سواء في التعاطي أو أي صورة اخري لة كالجلوس علي النت !
ومن هنا اجتهد الكثير من اصحاب الوعي لوضع حلول لمحاولة محاصرة ذلك المرض ومنها الاتي ,,,,
(( الحل الأول ))
محاصرتة عقليا ,,
فكرة الأرادة المسلوبة ,,
ان العقل ما هو الاا مصدر افكار للأنسان , فكان من الواجب تعريف المريض بشيء هاام , بأن ليس كل الأوامر الصادرة من العقل يجب ان تكون محل التنفيذ !
وبما ان الدافع الرئيسي وراء التعاطي او الجلوس علي النت هو أمر عقلي مباشر فكان يجب
علي الباحثين زيادة الوعي لدي المدمن بأن ليس كل ما يصدر من العقل من أوامر هو صحيح
ويعود بالفائدة علي المريض أو المجتمع !
لذا كان هذا هو الحل الأول وهو ,,,,
الفصل بين الأوامر الصادرة من العقل وبين تنفيذها لوضعها محل بأن من الجائز لها ان تكون مضرة علي نفس المريض !
وبعد تجاوز تلك المرحلة يجب ألاتي ,
مساعدة المريض اجتماعيا من حيث العلاقات بالاخرين بحيث تكون اكثر ايجابية , بخلاف ما عهدة سابقا بأن المجتمع هو أناس معاديين لة ,
وهنا يجب الاستعانة بمتخصص في سلوك الأفراد لكي يمد يد العون للمريض لفترة حتي يستطيع التعود والتأقلم علي الحياة مع باقي المجتمع ,,,,
بخلاف عزلة عن أي فرد يتعاطي , حتي لا يستطع التأثير علية في ذلك الوقت الحرج !
""
(( الحل الثاني ))
محاصرتة جسديا ,,
العزل السليم والصحيح ,,
نظرا للمفاهيم الخاطئة من الأعلام سواء بالافلام او المسلسلات التي أودت بأنطباع خاطيء عن العزل , مثال فيلم ,, كتفني يا طلبة لعادل امام وخلافة ,
كان يجب توضيح الاتي ,,
العزل الطبي هو فترة مؤقتة بالنسبة لمريضي المخدرات ,
ويجب بها تنقية الدم من اثار السموم التي اثرت بالمريض جسديا اثناء فترة تعاطية للمخدرات ,
وفيها يتم تناول عقاقير لتنقية الدماء من السموم وخلافة , وايضا التحاليل الصحيحة لوظائف اعضاء الجسد ,حتي تعود وظائف المريض الجسدية كعاهدتها مسبقا للأنسان الطبيعي , وذلك نظرا لمخلفات واثار المخدرات علي اعضاء الجسد ,,,,
بخلاف عزلة عن أي فرد يتعاطي في تلك الفترة ,,,
""
(( الحل الثالث ))
روحيا وفكرة الأيمان بالحياة ,,,,
أن أثار المرض بخلاف الجزء العقلي والجسدي , فهي ايضا تؤثر علي المريض روحيا !
أنطلاقا من الأثار السابقة وعزلة المريض عن المجتمع أثناء فترة التعاطي ,
ونظرا لأن المرض غير محدد الهوية والصور ,
وكما وضحت سابقا بتأثيرة علي معادة النفس والمجتمع والحياة بشكل عام ,
فكان يجب أن يخلق معتقد جديد بنفس المريض وهو ,,,,
الأيمان بالحياة والأمل بأن هناك من يحبة ويريد مساعدتة لتجاوز تلك الفترة ,
وبعد البحث المضني في شتي المجالات اتضح للباحثين الاتي ,,,
أن الارادة وحدها لا تكفي مع مريض الأدمان عكس ما يتوقعة الاخرون واصحاب الاعلام ذوي العقلية الخاطئة ,
ومن هنا كانت فكرة مساعدة المجتمع والأيمان هي الدافع الرئيسي للحل الروحاني ,
وهي وجود من يحبة ويرعاة المتمثلة في ,,
الله والأسرة الذين يصبوا بة في وعاء المجتمع ,
حتي يشعر بأيجابيتة في المجتمع كشخص منتج ومسئول ومحل اهتمام من الجميع , مما يعود علية بالاحساس بأهميتة وحبة لنفسة !
الله ,, محاولة التقرب من الله قدر المستطاع عن طريق ممارسة كل الافعال التي تقربة منة ,,,
الأسرة ,, محاولة الأنخراط في الاجواء الأسرية , وأيضا مساعدة اقرب الناس الية من اسرتة او اصدقائة حتي يشعر بأهميتة بالمجتمع ,,,
المجتمع هاام جداا ,,,
محاولة تغيير الأعلام للصور الخاطئة عن مرض الأدمان , حتي لا يشعر المريض بأنة منبوذ حتي لا يضعة في مواجهات دائمة مع افراد المجتمع بأنة شخصية منبوذة وغير مقبولة بينهم ,
وذلك تفاديا لحدوث المسمي النفسي , (( السقوط بعد النهوض ))


اجابه السؤال الثانى
....................
اعطنا رايك من حيث الرفض او القبول
فى الدروس الخصوصية
(( مع العلم ان الدرس اللى بيتسمى خصوصى فى بعض المحافظات بيصل اعداد لاكثر من 80 ))

تعريف وماهية الدرس الخصوصي السليم ,,
بخلاف تأثير المادي السلبي علي المجتمع الذي لم يتطلب السؤال توضيحة !!!
الدرس الخصوصي وفكرتة ,, هو للمساعدة علي الاستيعاب والتدعيم سواء بوقت أزيد أو بأضافة المعلومات بطريقة مستمرة ومركزة للعقل , لكي يستطيع تقبلها او تقبل اجزاء كبير منها ,,
وكلمة الخصوصي تعني بأنة محدود وموجة من أجل التخصيص وليس التعميم وماهية الكلمة مخالفة للأعداد الكبيرة بالتأكيد ,,
ومن هنا كان يجب الموافقة علي فكرة الدروس الخصوصية للأتي ,,
مع الأعتراف بأن الله سبحانة وتعالي خلق تفاوت بالعقول , فأذا تولد لدينا الأيمان بذلك , فسيكون من المقبول بفكرة مساعدة الاخرين لنا بشكل عام بأي شيء ,
بغض النظر عن ما يحدث بة من أستغلال في بعض الأوقات وهذا لم يطلب السؤال التحدث بة من أثارة السلبية !
وايضا هذا لا يجعلنا نحكم بمفهوم عام للتفاوت العقلي , لأن كل عقل لدية ما ينهض بة وما لا يستطيع النهوض بة ,
أفتراضا بالمثل الأتي ,,,,
الحائز علي جائزة نوبل بدراسات الكيمياء والنقيض لذلك وهو , الحائز علي الجائزة نفسها عن الأدب او السلام العالمي ,
فلكل عقل اتجاهة وما يميزة عن الاخرين !
ومن هنا وجب علي الأسرة التوجية السليم نظرا لمعرفتها بتوجة عقلية الطالب الموجود بالأسرة وما الذي يحتاج لة من دعم عقلي في نواحي والنواحي الأخري التي لا يحتاج لها بالدعم !
ومن هنا كان من الواجب علي الأسرة الأهتمام بالطفل أو الطالب بدلاا من البحث عن دعمة بشكل عشوائي ,
والطريقة كالأتي ,,,,
معيار ومقياس عقلية الطفل من الأسرة السليم ,,,
لكل طفل أو طالب دوافع وميول عقلية يكون بها مميز عن الأخرون , وايضا جوانب سلبية يحتاج الي الدعم بها ,
وواجب الأسرة هنا هو تحديد نقاط الضعف بالنسبة للطالب , وذلك بدلاا من الانسياق وراء كسل الطالب واعتماديتة علي الدعم الخارجي , المتمثل في الدروس الخصوصية بشكل عام في جميع المواد ,,,,
(( فكرة الدرس الخصوصي وربطة بالأعداد الحضورية ))
أذا انتفت شروط الأستيعاب الأساسية المطلوبة كركيزة أساسية لماهية الدرس الخصوصي ,
سقطت فائدتة !
لأن التوجية للدروس بشكل عام كما ذكرت مسبقا , يكون من أجل تركيز وزيادة المعلومات حتي ولو كانت بطريقة التكرار الأختزالي للعقل لتفريغها بألامتحان ,
(( مع مرعاة الطرق التعليمية التي فرضها المنهج التعليمي والتربوي للتأسيس للطالب , كمرحلة أساسية لبناء عقليتة بشكل عام بغض النظر عن ميولة العقلية ))
فالدروس بشكل عام من وجهة نظري مقبولة في حالة دعم التفاوت العقلي أو في حالة طلب زيادة المعلومات أو تنمية المواهب !
مثل من يتطلب تنمية هوايتة كالعزف علي البيانو او خلافة , فما المانع اذا أتاحت لة الظروف بالدروس الخصوصية من أجل تنمية مهارتة !
مع مراعاة الركيزة الأساسية لفكرة وماهية كلمة الخصوصي بأنة محدود وموجة من أجل التخصيص وليس التعميم ,,

اجابه السؤال الثالث
...................
منتدى التنمية البشرية
هو طريق النجاح و السعادة ذلك هو تعريفه فى منتدانا
فما رايك فيه بصراحة
و هل الاختبارات التى بداخله جادة ام غير ذلك .. مع التوضيح البسيط

مصطلح منتدي التنمية البشرية ,,
تعريفة وماهيتة ,,
كلمة التنمية البشرية هي كلمة شاملة في حد ذاتها ,
فهي تتضمن كل ما يتعلق بتنمية المهارات الأنسانية , سواء الفردية أو الجماعية بشكل عام ,
فهي تشمل كل ما يتعلق بسلوك الأفراد والعمل الفردي وايضا العمل الجماعي ,
من حيث زيادة الوعي والأدراك وأسس التنمية بالنسبة للمجتمع بوجة عام أو الفرد بشكل خاص ,
فألاستغلال الجيد لذلك المفهوم مع مراعاة الأسس العلمية الصحيحة , هي التي تجعل توجهات الفرد والجماعة بشكل عام في مصبها السليم ,
فالتنمية البشرية بشكل عام , هي الركيزة الأساسية لبناء المجتمع ,
لأنها تشمل كل ما يتعلق بالنتائج والتجارب والبحوث التي توصل اليها الأفراد ,
مما يجعلها تضيف للفرد بشكل عام وتزودة بكل ما يحتاج الية من معلومات نتيجة بحوث مبنية علي أسس سليمة أو تجارب أدت لحدوث نتائج تؤدي لتفسير أو معالجة أمور سلوكية أو بشرية أو أجتماعية , تؤدي الي تطور سلوك الأفراد والجماعة بشكل عام نحو الأفضل ,
مما يصب علي بناء الفرد والأسرة والمجتمع ,,
(( تعليقا علي نقطة جدية الأختبارات ))
مما لا شك فية بأن البحوث والعلم بشكل عام , لم تعطي تفسير شامل وكامل ونتائج وحلول لظواهر أو سلوك كثيرة بالمجتمع ,
مما فتح المجال أمام الأشكال المتمثلة في الأختبارات الفنتازية لكي تعطي الجانب الناقص من النتائج والتفسيرات !
والمعالجة الخاطئة نسبيا لحد ما وليس عامة هنا كانت علي النحو التالي ,,
ملء الفراغ الناقص ومد النفس بكل ما يرضيها من معلومات لكي تؤمن بأن ذلك هو الحل !
مما يجعلني اتطرق لنقطة احيانا تكون ايجابية , هامة جداا ,,
(( الأيحاء الوهمي لقبول الكنية للأشياء ))
أن فكرة الأيحاء تعتمد علي فرض طريقة للأيمان بأشياء مبهمة التفسير !!!
ومن هنا كانت للدوافع الشخصية والفردية لأصحاب وواضعي تلك الأختبارات جانب من النجاح لا بأس بة :manchester-flag: ,
وهي تستمد ذلك من ملء الفراغ والنقص أو العيوب بالشخصية المتناولة للأختبارات والمضمون بشكل عام مفسر ومرضي ,
حتي يتمكن صاحب الأختبار من فرض أيحاءة والأيمان بفكرتة !
ولكن هذا لا يجعلنا نحكم بوجة عام علي سلبية أفكار الأيحاء ,
فللأيحاء جوانب أيجابية للشخصية أو للفرد بشكل عام ايضا ,
ومنها علي سبيل المثال ما يجعل الفرد في حالة من الرضا بالذات حتي لو مؤقتة , لأنها بالتالي تصب علي حالتة المزاجية وقدرتة علي التواصل بشكل ايجابي اخر ,,
وذلك لا يجعلنا نحكم علي تلك الطريقة بأنها سلبية بشكل مطلق ,
فأيضا لها جوانب أيجابية حتي ولو كانت قليلة ,
فهذا يجعلنا لا ننكر بأن بعض الأفراد (( مزاجيين )) وفق التحليل السليم للشخصيات وسلوك بعض الأفراد ,
فهم ايضا يحتاجون لذلك النوع في أوقات ما , لكي تحدث التغذية النفسية والتركيبة الشخصية للعيوب بالملء الأيحائي الذي لا حلول لة سوي ذلك لبعض الأفراد ,
نظرا للأيمان بشيء هاام وهو ,,
(( خلق الله الأنسان بمميزات وعيوب لن يتخلص منها ألاا بمحاولة بذل الجهد والدعاء ))
وذلك لأن الكمال لله وحدة , وايضا اقتناعا بأن ضرب المثال للأخلاق والشخصية لن نكون مثل رسول الله صلي الله علية وسلم الكريم (( انك لعلي خلق عظيم ))
ومن هنا انا لا أرفض تلك الاختبارات بشكل عام , ولكن يجب الحد من زيادتها واعطأها اكثر من حجمها الطبيعي , لكي لا تكون ذات مردود واتجاة فكري واحد للجميع !
وحتي ايضا لا نطغي علي التوجهات المعتمدة علي أدلة ويقين من اختبارت سواء للتفسير أو للتوضيح والبناء للأفراد ,,
فالتنوع مطلوب وفقا للأيمان بتعدد العقول والشخصيات والأفراد والحالات المزاجية ,,






$$ العضو الثانى $$

اجابه السؤال الاول
......................

((هو الادمان بقى عادى))

فى كل حتة تلاقى ناس بيشموا و يشربوا و يتحقنوا انواع و انواع من المخدرات
و المخدرات مش بتفرق بين صغير و كبير او بين غنى و فقير
فالمصير واحد و النهاية معروفة
فاقترح 3 اقتراحات
لكى نبعد شبابنا المدمنين عن تلك العادة

في البداية ناحية التأهيل النفسي للشخص تحتاج بدرجة كبيرة السعي الدائم لحل تلك المشكلة. ومعرفة أسباب انشغاله بتلك العادة أو مدى اقباله على تلك العادة.


ثانياً: بعد التأهيل النفسي يتم تحفيز الشخص المصاب بأشياء قد تساعده في الانشغال عن تتبع تلك العادة تقديم المساعدة العلمية وإدراكه بمدى هذه الآفة ومدى تأثيرها علي كيان الشخص وأيضا محاولة ربط طريقة حياته الجديدة بالدين ولما له من تأثير ايجابي في ابعاث روح ايمانية في شخصيته تساعده على انتشال نفسه من هذه الأفة وأيضا بتوسعة مداركه مع عرض بعض الحالات المشابه لحالته وقد كللت بالنجاح من قبل..وأيضا اشعاره بأنه فرد مساهم في المجتمع واتباع ذلك بممارسة الرياضة لما لها تأثير صحي على الدوام.


ثالثاً: توجيه الإرشاد والنصح الدائم للشخص والمتابعة الدائمة له حتى بعد معالجته تكون جيدة من ناحية وجود حرص دائم وعدم وجود فراغ كبير في الشخص المريض للرجوع لتلك العادة.


اجابه السؤال الثانى
..................

اعطنا رايك من حيث الرفض او القبول
فى الدروس الخصوصية
(( مع العلم ان الدرس اللى بيتسمىخصوصى فى بعض المحافظات بيصل اعداد لاكثر من 80 ))



أولاً : الدروس الخصوصية "مرفوضة" بالنسبة لي


نجد في معظم مصر اتجاه قوي للدروس الخصوصية خاصة أن الطفل لسه في الحضانة .. وأهله بيدورا ها يديله درس عند مين لما يروح الابتدائي <<< السبب في كده الترسب الموجود في عقول الأهالي..


احنا عمرنا ما توحدنا على رأي.. لو كل الناس فعلاًًًً رفضت الدروس الخصوصية وتابعت أولادها في المدارس زي زمان..


هانلاقي الدروس انتهت..


خاصة إن ها يبقى فيه ظل رقابي دائم من الأهل على المدرسة ها يكون فيها المدرس في وضع تقييمي من قبل الإدارة التعليمية لعرض عمله،،


ثانياً: بالنسبة لتدني الرواتب الخاصة بالمدرسين.. سبب تاني في الدروس الخصوصية.


ثالثاً : إدمان المدرسين والشعب على تلك العادة...


اجابه السؤال الثالث
....................

منتدى التنمية البشرية
هو طريق النجاح و السعادة ذلك هو تعريفه فى منتدانا
فما رايك فيه بصراحة
و هل الاختبارات التى بداخله جادة ام غير ذلك .. مع التوضيح البسيط



تشبيه جميل جدا طريق النجاح والسعادة..


في الحقيقة انا بلاقي منتدى التنمية البشرية منتدى تقييمي من الدرجة الأولى لشخصية أي فرد..


حتى أنك تخشى أن تضع نفسك محل تقييم حتى تكتشف نفسك.


ولكنه يحتاج إلى جرأة عالية لتندمج فيه،، وتتعرف على نفسك جيداً..


بالنسبة لأكثر الاختبارات التي يمكنك ان تقييم فيها نفسك هي اختبارات الثقة.. وتقييم فعالياتك وسط المجتمع..


لتقف على ايجابيات وسلبيات في طريقة حياتك..

تمــــــــــــــــــــــت

لمزيد من المعلومات عن المسابقه

http://forums.msryat.org/showthread.php?t=81605

وبالتوفيق
ان شاء الله؛؛

[الملكة كيلوباترا]

تــــــــــــــــــــــــــــــــــم التصويت

[هيا*HYA*]

تسلمى يا سارة

على التصويت

بالتوفيق;;

ان شاء الله

[محمد الشريف]

تم التصويت

مع أطيب الأمانى للمتسابقين

[nooody]

تم التصويت

بالتوفيق

[kitty cat]

تم التصويت
بالتوفيق

[مي عز الدين]

تم التصويت
بالتوفيق

[countess]

تم التصويت وبا التوفيق للمتسابقين


تحياتي لكم البرنسيسه 2

[~..a7la smile..~]

مع
انه استفتاء صعب علينا احنا كمان
بقراه كل الحلول
تــــــــــــــ التصويت ـــــــــــــــــــــــــم

[أنثـے مًنْ الّخٍـْيـِالْ→♀]

اراء جميلة جدا و الاختيار صعب اوى

و تنسيق جميل و رائع جداااا

تم التصويت

بالتوفيق

..
.